[과신뷰 vol.82] 인류의 기원 🚶🚶‍♀️🚶‍♂️

• [메인 칼럼] 인류의 기원 (오세조) 
• [메인 칼럼] 아담이냐 호모사피엔스냐 그것이 문제로다 (최현기)
• [과학에 다가서기] 5. 과학을 통해 배우는 창조 (우종학)
• 과신대 이달 소식 😎 
  
• [이달책] 하늘과 바람과 별과 인간 - 김상욱 (이신형)
• [아카데미] 또 다른 출발을 위하여 (안연희)
• 제주북클럽 이야기 (김양현)

메인 칼럼

생명의 기원

글ㅣ오세조

팔복루터교회 담임 목사
과신대 자문위원, 과신뷰 편집위원

현재 지구상에 사는 인간은 모두 하나의 종, 즉 ‘호모 사피엔스’에 속합니다. 그러면 이 ‘호모 사피엔스’로 명명되는 최초의 인간은 과연 어떤 모습이었으며 언제 나타났을까요? 19세기 중반만 해도 이 질문에 대한 답은 다음과 같은 하나였습니다. “창세기에 기록된 대로 하나님께서 최초의 인류인 아담을 하나님의 형상에 따라 흙으로 직접 창조하셨다.” 사실 이러한 생각에 이견을 제시하는 사람은 거의 없었습니다. 하지만 지질학의 발달로 지구의 역사가 아주 오래되었으며, 1859년 찰스 다윈의 『종의 기원』이 출간되고, 고인류의 화석들(1856년 네안데르탈인, 1891년 자바원인)이 점차 발견되면서, 사람들은 기존의 이 유일한 답에 의문을 품기 시작했습니다. 

직립보행: 인간다움의 첫 번째 단추

  찰스 다윈은 『인간의 유래와 성 선택』(1871년)에서 인류의 대표적인 특징을 1) 큰 두뇌, 2) 작은 치아, 3) 직립 보행, 4) 도구 사용 이렇게 네 가지로 말했습니다. 그렇다면 다윈이 말한 네 가지 인류의 특징 중 과연 어느 특징이 먼저 나타났을까요?  💀

메인 칼럼 

아담이냐 호모사피엔스냐 그것이 문제로다

- 인간의 기원에 대한 목회자의 관점 -

글 ㅣ최현기
포도나무교회 담임 목사
과신대 목회자모임

 최근 한 신학대학에서 안타까운 소식이 들려왔습니다. 창조론 문제로 교수가 징계를 받을 위기에 처해있다는 것입니다. 겉으로는 창조론 문제로 인한 징계라고 했지만 실은 교단이 선호하는 ‘창조과학’ 이론이 아닌 다른 관점을 지지했기 때문이었습니다. 사실 창조론과 관련한 내용, 특히 창세기 1-2장의 창조 이해는 학문적으로 여전히 논쟁 중에 있습니다. 논쟁 중인 신학적 주제는 토론을 통해 통합과 발전으로 가는 것이 신학교로서 바람직한 태도인데, 일방적으로 한 쪽의 의견을 정죄하고 퇴출하는 쪽으로 흘러가고 있어 안타까울 뿐입니다. 이 일은 단지 한 신학교에서 일어난 사건을 넘어 과학에 대한 현재 한국교회의 태도를 여실히 보여주는 일이기에 매우 답답한 심정입니다.

창세기 1, 2장은 우주의 기원으로 시작하여 지구의 기원과 생명의 기원까지 추론해 볼 수 있는 본문입니다. 그리고 그 기원의 주제들은 결국 ‘인간의 기원’에 대한 주제로 연결됩니다. 결국 기원 이론은 인간이 어디서 어떻게 만들어졌는지(혹은 생겨났는지)를 살피는 것으로 귀결된다고 할 수 있습니다.            

 인간의 기원에서 다루는 주요 신학적 이슈는 ‘역사적 아담’ 즉 아담(하와)의 역사성에 관한 논쟁입니다. 말하자면 아담이 과연 실존 인물인지, 실존 인물이라면 그가 생물학적으로 최초의 인물이었는지 등의 질문 말입니다. 아담의 역사성에 대한 이슈는... 🤔

과학에 다가서기

5. 과학을 통해 배우는 창조

글ㅣ우종학
서울대학교 물리천문학부

과학과신학의대화 대표

성서는 하나님이 천지를 창조했다고 기록한다. 그리스도인은 그 말씀을 믿고 하나님을 창조주로 고백한다. 그런데 창조주는 이 우주와 생명과 인간을 과연 ‘어떻게’ 창조했을까? 창세기 1,2장을 비롯한 성서의 여러 본문이 창조를 다루지만 그 본문은 하나님이 우주를 ‘어떻게’ 창조했는지를 자세히 알려주지는 않는다. 성서의 텍스트는 하나님이 창조주라는 핵심적인 메세지를 전하는 반면, 창조세계를 어떻게, 어떤 순서와 과정으로, 얼마나 긴 기간 동안, 어떤 방법으로 창조했는지 구체적으로 설명하지 않는다. 그 대신에 창세기의 1차 독자였으며 수천년 전 근동 지역에 살았던 고대 히브리인들이 알아들을 수 있도록 기록되어 있다. 눈에 보이는 그대로 창조세계를 이해했던 고대 근동의 우주관은 편평한 지구와 천동설이 그려내는 우주를 담고 있으며 성서는 그들의 상식과 문화와 언어로 하나님의 창조를 신인동형적 묘사한다.

 반면 하나님이 주신 또 다른 책인 자연은 우주와 생명이 창조된 과정을 하나하나 보여준다. 과학은 일반은총의 영역에서 우리에게 주어진 자연이라는 책을 읽어가는 과정이며, 그렇게 읽어낸 내용을 과학이라고 부르기도 한다. 근대과학의 성립 이후 발전한 과학은 자연에 대해 조금씩 더 구체적으로 더 많은 내용을 밝혀왔다. 그리스도인은 하나님이 쓰신 두 개의 책 중에서 성서를 통해서는 창조주에 관해 배우고, 자연을 통해서는 그 창조주가 어떻게 우주와 생명을 창조했는지 배운다. 성서가 드러내지 않는 다른 측면에서 증언하는 자연을 통해 우리는 창조에 관해 무엇을 배울 수 있을까? 성서에 담긴 고대근동의 우주관과는 다르게 ...  🔭

• 일시 : 6월 10일 (월) 저녁 8시
• 장소 : 석교교회(서울특별시 서대문구 독립문로 35)

이달책 

하늘과 바람과 별과 인간 - 김상욱 

글 ㅣ이신형
과신대 편집팀

유튜브 채널 '믿음향기' 운영자

들어가는 글

전혀 예정에 없던 책이었습니다. 저자인 김상욱 교수의 명성은 익히 들어왔지만, 솔직히 책은 읽어보지 않았고 관심도 없었습니다. 그런데 교회 독서모임에서 함께 읽을 책으로 선정이 되면서 읽게 된 책입니다. 그런데, 이렇게 계획에 없던 책에서 예상하지 못했던 인사이트를 얻게 되면 함께 나누고 싶어지는 것 같습니다.

아카데미 수강 후기

또 다른 출발을 위하여

글ㅣ안연희
기초과정 수강자

대안학교 과학 교사

필력도 없는데 감히 수강후기를 쓰게 되었네요, 간사님으로부터의 연락에 혹여나 하나님의 뜻이 있나 싶어 동참해 봅니다^^

 저는 경남 창원에 있는 기독교 대안학교에서 과학을 가르치고 있습니다. 학부에서 생물을 전공했으나 여전히! 당연히! 과학은 아직도 제게 너무 어려운 부분인데, 이런 약한 나를 쓰시는 하나님의 크심을 의지하며 매일을 애씀으로 살아내고 있습니다. 모르면 배워야지요. 과학을 가르치기에 앞서 제겐 그리스도인으로서 창조론과 진화론, 창조과학에서의 가르침이 무엇인지 그것이 진정 과학에서는 어떻게 증명되고 이야기되고 있는지가 중요했습니다. 

아이가 엄마에게 출생을 물을 때 배꼽으로 비유했던 이야기, 쓰나미를 겪어낸 사람의 기록과 받아들이는 사람 이야기, 공룡에 대한 아이들의 질문에 올바른 대답 이야기. 예수님의 쉬운 비유가 기억에 남듯 교수님의 예화들은 아직도 머릿속에 생생합니다. 누구에게나 부담 없이 편하게 그러나 정확한 핵심 메세지로 깔끔하게 정리해 주시는, 요즘 많은 곳을 다니시며 강의하시던데 더 많은 곳에서 복음과 같은 기쁜 소식으로 알려져야 할 것 같습니다. 20-30분 8편의 강의를 듣고 기본과정을 다 끝내고 나니... 🚶‍♀️

과신대 목회자 모임 

든든한 동지가 있어서 좋습니다

글ㅣ김양현
과신뷰 편집장, 제주북클럽 지기

더불어행복한교회 협동 목사

과신대 제주 북클럽을 소개합니다. 한반도 제일 남쪽에 자리한 우리 제주 북클럽, 전국에서 기독교인 비율도 제일 낮고 복음 전파도 힘든 지역이지만, 그래서일까요? 우리 제주 북클럽의 열정은 어느 곳보다 더 뜨겁습니다. 

  제주 북클럽은 오프라인을 원칙으로 매주 주일 오후 5시에 모입니다. 지체들이 사는 지역이 다양하고 거리가 멀어서 모일 때마다 어려움이 있었습니다. 제주시, 서귀포시, 사계리, 북촌, 애월 등에 거주하기 때문입니다. 서울을 기준으로 하면, 종로, 파주, 분당, 인천 등에 산다고 보면 됩니다. 그러나 거리와 상관없이 매월 모여서 책을 나누고 우정도 나누고 있습니다. 매월 한 권씩 책을 읽고 나눔을 하는데 그 열정들이 얼마나 대단한 지 시간 가는 줄 몰라 사회자가 곤란하기도 합니다.

 우리가 함께 읽은 책은 주로 과학과 신학의 대화를 주제로 하는 책들입니다. 우선 대표님이 공동 번역하신 《과학과 신학의 대화 Q&A》는 기본으로 읽었고요. 《과학과 하나님의 존재》, 《과학과 신학의 만남》, 《과학 시대의 신앙》, 《창조의 신학》, 《바보와 이단》, 《창조론》, 《창세기 원역사 논쟁》,

《정교하게 조율된 우주》 등 우리 과신대 이사님들이 쓰시거나 번역하신 책들을 함께 읽었고요. 일반교양서인 《코스모스》, 《하늘과 바람과 별과 인간》, 《신 인간 과학》, 《우리가 세상을 이해하길 멈출 때》, 《쿼크 카오스 그리스도교》 등을 함께 읽었습니다. 무엇보다... 📚

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